সংখ্যা পদ্ধতি

তৃতীয় অধ্যায় সৃজনশীল (কুমিল্লা বোর্ড ২০২৩)

মামুন জয়পুরহাট থেকে ঢাকা যাওার জন্য (112)8 টাকায় টিকিট কিনলো। মামুনের বন্ধু আবির নারায়নগঞ্জ থেকে ঢাকায় আসার জন্য (3D)16 টাকায় টিকিট কিনলো।

ক) পজিশনাল সংখ্যা পদ্ধতি কি?
খ) (14)10 এর সমকক্ষ BCD কোড এবং বাইনারি সংখ্যার মধ্যে কোনটিতে বেশী বিট প্রয়োজন? বুঝিয়ে লিখ।
গ) মামুন ও আবির মোট কত টাকার টিকিট ক্রয় করলো তা বাইনারিতে প্রকাশ কর।
ঘ) মামুন ও আবিরের টিকিটের ক্রয়মূল্যের পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করা সম্ভব বিশ্লেষণ কর।

সংখ্যা পদ্ধতি

তৃতীয় অধ্যায় সৃজনশীল (ময়মনসিংহ বোর্ড-২০২৪)

P=(66)10 এবং Q = (2B)16

ক) Radix Point কি?
খ) NAND গেইট দিয়ে OR গেইট তৈরি করে ব্যাখ্যা করো।
গ) P এর মান (102)n হলে n এর মান নির্ণয় করো।
ঘ) 2-এর পরিপূরক ব্যবহার করে (-P)10+(-Q)10 নির্ণয় করো

প্রোগ্রামিং ভাষা

পঞ্চম অধ্যায় সৃজনশীল (ঢাকা বোর্ড-২০২৪)

92 + 122 + 152 + ………..+ 902

ক) মেশিন ভাষা কি?
খ) সি একটি কেস সেনসিটিভ ভাষা – ব্যাখ্যা কর।
গ) উদ্দীপকে ধারাটির যোগফল নির্ণয়ের জন্য একটি অ্যালগরিদম তৈরি কর।
ঘ) উদ্দীপকের ধারাটির যোগফল প্রদর্শনের জন্য সি ভাষায় একটি প্রোগ্রাম লিখ।

সংখ্যা পদ্ধতি

তৃতীয় অধ্যায় সৃজনশীল (ঢাকা বোর্ড-২০২৪)

ইমন বার্ষিক পরীক্ষার ফলাফল বিশ্লেষণ করতে গিয়ে দেখল বাংলা, ইংরেজি ও ICT বিষয়ে সে যথাক্রমে (5C)16, (123)8, (77)10 নম্বর পেয়েছে।

ক) ইউনিভার্সাল গেইট কি?
খ) ১৭ এর পরের সংখ্যাটি ২০ – ব্যাখ্যা কর।
গ) উদ্দীপকে ইমনের ইংরেজি বিষয়ের প্রাপ্ত নম্বর হেক্সাডেসিমেল এ রূপান্তর কর।
ঘ) উদ্দীপকে ইমনের তিনটি বিষয়ে প্রাপ্ত নম্বর বাইনারিতে কত হবে? নির্ণয় কর।

তৃতীয় অধ্যায়, সংখ্যা পদ্ধতি

সংখ্যা পদ্ধতি সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর – ০১

রিফাত একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থী। সে বর্ষসমাপনী পরীক্ষায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়ে (52)10 নম্বর পেয়েছে এবং নির্বাচনী পরীক্ষায় (100011)2 নম্বর পেয়েছে।

ক) সংখ্যা পদ্ধতি কাকে বলে?
খ) ১+১ = ১০ ব্যাখ্যা কর।
গ) উদ্দীপকে রিফাতের বর্ষসমাপনী পরীক্ষার প্রাপ্ত নম্বরকে অক্টালে রূপান্তর কর।
ঘ) রিফাত কোন পরীক্ষায় বেশী নম্বর পেয়েছে – বিশ্লেষণ কর।